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潘JY同学

老师的上课方式很适合我。

来自学校:广雅中学

学生年级:高三

辅导科目:数学

学习课时:40课时

提升分数:40分

录取学校:上海外国语大学

考试成绩:633

所在校区:杨箕

辅导前分析

该生学习自主性不够强。基础不扎实,学习诊断测试结果显示,该生思维敏捷,解题过程凭直觉性的成分较多,对基本知识概念模糊不清,数学的基本解题技能没有掌握。对高中的数学横向模块结构、纵向模块结构了解不够清晰,对它们之间存在的联系,以及灵活应用都没有达到该生应该有的水平。

制定培训计划

先从高一函数(包括三角,不等式,集合)开始,注重函数概念理解,函数性质的理解和应用。有针对性的进行讲解,以达到学生对该块知识能熟练掌握,并能举一反三。高二的数列:了解数列的特征,并掌握数列的通项公式,递推关系式。并会利用数列的递推关系求通项,主要学习等差数列和等比数列。以及等差数列、等比数列前n项和。了解圆锥曲线的的概念、定义等。高三的立体结合:了解平面与直线,平面与平面的位置关系,以及空间距离的计算问题。掌握定义,定理,以及它们的灵活应用,并结合空间向量来计算。

辅导效果

学生对每个知识点的掌握慢慢熟悉到位,对知识能灵活应用,对数学的基本解题技能在反复训练中已经非常熟练。学生能够按时完成作业,并讲解解题思路,逻辑思维方面有很大的提高,达到了预期的要求和效果。数学成绩有明显提高,高考中取得优异成绩。
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